Οι ευχές μας αυτό το Πάσχα εμπνέονται από ένα τάνγκο.

15 Απρ

tangoΑγαπητοί/ες Rebounders, φιλοι και φίλες,

Ακούγοντας την υπέροχη μουσική του Μάριου Στρόφαλη, european taxim, σας σκέφτομαι και ετοιμάζομαι να σας στείλω τις ευχές μας. Συνειδητοποιώ ότι είναι το τρίτο Πάσχα της ομάδας μας! Πόσα έχουν συμβεί στο μεταξύ..είμαστε καλά, καλύτερα, χειρότερα δεν ξέρω, αυτό που αντιλαμβάνομαι είναι ότι είμαστε μαζί! Περισσότεροι και πιο δυνατοί.
Το όνειρό μας συνεχίζεται και υλοποιείται σιγα σιγά όπως πρέπει για να το ευχαριστιόμαστε περισσότερο,
Κάποιοι από μας ξαναμπήκαν στην αγορά εργασίας, κάποιοι βγήκαν ή ξαναβγήκαν και άλλοι αγωνίζονται μέσα ή έξω από τις …γκρίζες γραμμές.

Σας ευχόμαστε όπου και να βρίσκεται ο καθένας σας, σε όποια πλευρά, να βλέπει γέφυρες, ανθρώπινες, πραγματικές.

Εδώ είμαστε για να κάνουμε τα περάσματα λιγότερο δύσκολα, ακόμη και …πιο απολαυστικά αν καταφέρουμε η αλλαγή να φαίνεται λιγότερο απειλητική ή τρομακτική.

Σας προσκαλούμε όσοι δεν μας έχετε γνωρίσει ακόμη από κοντά, να συμμετέχετε στην ομάδα μας και όλοι να έρχεστε στις συναντήσεις μας, να εκμεταλλεύεσθε τις θέσεις που ανεβάζουμε, να τις κοινοποιείτε και σε φίλους σας, να συμμετέχετε στις εθελοντικές δράσεις μας, να μας μιλάτε, να μοιράζεστε γνώσεις και εμπειρίες και να επικοινωνείτε μεταξύ σας. Με αυτό τον τρόπο όλα θα παίρνουν τις πραγματικές τους διαστάσεις και ο κάθε φόβος θα διαχέεται σε περισσότερους κι έτσι θα μικραίνει,,.

Μυρίστε τις πασχαλιές, γεμίστε το σπίτι σας με το άρωμα του γιασεμιού, πηγαίνετε στην εκκλησία, νιώστε στην καρδιά σας τη Μεγάλη Εβδομάδα, ζητείστε συγχώρεση από τους αγαπημένους σας που ίσως πληγώσατε εσκεμμένα ή όχι.

Απελευθερωθείτε και γεμίστε με ελπίδα και ΕΠΙΘΥΜΙΕΣ όχι ΠΡΕΠΕΙ.

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΝΑ ΕΧΟΥΜΕ

Με εκτίμηση και αγάπη σε όλoυς

Βαρβάρα και Πρόδρομος

ΥΓ Βάλτε στο ημερολόγιο την 5.5.14, ήμερα Δευτέρα, 6.00 -8.00, θα ακολουθήσει άλλη αναγγελία με το θέμα συνάντησης έκπληξη
pasxa 1

Professional Opportunities outside Greece, Go for it!! What’s your plan?

31 Μαρ

Εικόνα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Ένα ιδιαίτερο εργαστήριο πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 27/3/2014 στις 18.00 μμ σε έναν ζεστό χώρο με καλλιτεχνική ατμόσφαιρα στο κέντρο της Αθήνας, το BlackDuck. Το εργαστήριο διοργάνωσαν οι ιδρυτές της εθελοντικής ομάδας των Rebounders και συνιδιοκτήτες της Human Resources Expertise, Βαρβάρα Ασημακοπούλου – Business & Executive Coach και Πρόδρομος Παπαβασιλείου, Entrepreneur’s Consultant,

Οι συμμετέχοντες είχαν τη μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν την παρουσίαση της κας Ασημακοπούλου σχετικά με τους λόγους που, τα σημερινά δεδομένα, έχουν δημιουργήσει την ανάγκη να επαναπροσδιοριστούμε μέσα στο χώρο εργασίας, εντός και εκτός συνόρων, υπογραμμίζοντας με θέρμη πως στην αναζήτηση αυτή δεν είμαστε μόνοι. Μπορούμε μέσα από ένα δίκτυο όπως αυτό των Rebounders να προβούμε σε “ενέργειες μέσα από συνέργειες” ‘όπως χαρακτηριστικά ανέφερε η κα Ασημακοπούλου.

Επίτιμος καλεσμένος της βραδιάς ήταν ο κ. Ron Mayne, ιδιοκτήτης της εταιρείας Your New Tomorrow στη Μεγάλη Βρετανία και ειδικός Σύμβουλος επαγγελματικής αποκατάστασης στο εξωτερικό. Μέσα από μια διαδραστική παρουσίαση, με έντονη συμμετοχή των παρευρισκόμενων, απέδειξε την ανάγκη χρήσης σχεδίου αλλά και βοήθειας σε κάθε δύσκολη ή εύκολη επιδίωξη. Επιπλέον ότι η ποιότητα των Ελλήνων ως υποψήφιοι διεκδικητές θέσεων εργασίας εκτός Ελλάδας είναι μεγάλη. Τόνισε ότι οι Έλληνες διαθέτουν πολλές φορές υψηλότερα προσόντα έναντι των ομότιμών τους Ευρωπαίων, αφού επενδύουν πολύ στην παιδεία και εκπαίδευσή τους. Η συμπεριφορά όμως είναι εκείνη που θα ξεχωρίσει στον μεγάλο ανταγωνισμό. Η τόλμη και η αποφασιστικότητα. Οι προκαταλήψεις είναι δεδομένες για  όλους αλλά δεν είναι άλλοθι πάρα μόνο περιοριστικές πεποιθήσεις. Ανέλυσε και παρουσίασε τρόπους με τους οποίους ο κάθε υποψήφιος/α μπορεί να γίνει πιο ελκυστικός/η για μελλοντικούς εργοδότες και να κερδίσει την προσοχή και την πολυπόθητη συνένεντευξη.

Το εργαστήριο ολοκληρώθηκε μετά από μια ζωηρή συζήτηση ερωτήσεων-απαντήσεων ανάμεσα στους συμμετέχοντες, τον κ. Ron Mayne και την κα Ασημακοπούλου αιχμαλωτίζοντας το ενδιαφέρον όλων μέχρι το τελευταίο λεπτό.  

 Εικόνα

What an evening! Thank you all for your participation, I hope as you all said that something is changing in a positive way,in our head and especially in our next actions. I think that Ron’s words give the essence. Plan, Instructions and …people lead you closer to your dream. Thank you Ron for being with us!

barbara

Κάποια πράγματα αλλάζουν μόνα τους και κάποια τα αλλάζουμε εμείς. Εχοντας σχέδιο και οδηγίες τότε εμείς οδηγούμε την αλλαγή. Αυτο ηταν ενα μήνυμα που βγήκε απο την συνάντηση μας και ηταν απολυτα εναρμονισμένο με το λόγο υπαρξης της πρωτοβουλίας μας The rebounders. Το rebounding δεν ερχεται απο μόνο του. Ο καθένας μας αναλαμβάνει τον ρόλο του και με το τιμόνι στα χέρια του οδηγεί τον εαυτό του εκεί που θέλει

Πρόδρομος

Εικόνα Εικόνα

 Εικόνα

 

That was a very usefull evening that filled me (and not only me of course) with positive ideas and energy! Thank you Barbara and Ron for sharing your experience and advice with us
Antonis Papadimitriou
Μια εξαιρετική διοργάνωση! Βαρβάρα και Πρόδρομε ευχαριστούμε θερμά!
Κώστας Μανουσάκης

Η προοπτική απασχόλησης στην Ελλάδα και τον κόσμο απο Manpower

28 Μαρ

MEOS-Q2-2014-GREECE-1

Η Συνάντηση των Rebounders στο Free Thinking Zone 27.7.13

18 Μαρ

a>IMG_1340 ftz

IMG_1342IMG_1346IMG_1341

Οι Rebounders πήγαν στον Οίκο Ανοχής Σκέψης -Free Thinking Zone- την Τρίτη 27 Ιουλίου στις 20.00 για την καλοκαιρινή τακτική συνάντηση.

Για μια συζήτηση – εκτός « συνόρων» και άνευ «όρων» μας φιλοξένησε το Free Thinking Zone ένας πολύ ιδιαίτερος τόπος συνευρέσεων – αποκαλύψεων και βιβλιοχώρος,

Σκουφάς 64 και Γριβαίων στην Αθήνα.

Η ατζέντα μας γι αυτή τη συνάντηση συμπεριέλαβε:

  • Διαπραγμάτευση με επιχειρήματα, η ομάδα κατά και η ομάδα υπέρ, οι απαισιόδοξοι και οι αισιόδοξοι= αποτέλεσμα …νίκησαν οι μαστίχες που ήπιαμε στο τέλος άρα ΟΙ ΑΙΣΙΟΔΟΞΟΙ
  • Επικοινωνία – φίλος ή εχθρός
  • Σε τι χρησιμεύει το blog μας- πως μπορείτε να το εκμεταλλευθείτε στο έπακρο!
  • Η συμμετοχή μας σε διαγωνισμό
  • Οι συνεργασίες στο επίκεντρο.
  • Τα νέα από όλο τον κόσμο!!!

 

Τι είπαν οι Rebounders που ήταν εκεί!

  • Ο έλληνας από δω και στο έξης να είναι ατρόμητος
  • Πιστεύω ελπίζω έχω αισιοδοξία
  • Η ανάκαμψη θα γίνει σιγά σιγά αλλά ο χρόνος είναι σχετικός για τον καθένα ανάλογα με την ηλικία που βρίσκεται, τη συναισθηματική κατάσταση κλπ αλλά η λύση είναι μία, η δραστηριοποίηση
  • Να σκεφτόμαστε και τον άλλο
  • Να βρισκόμαστε σε μια ομάδα
  • Να είμαστε πρώτα κοντά στην αλλαγή και μετά θα γίνει
  • Προσωπικό χρονοδιάγραμμα
  • Ευρηματικότητα
  • Αισιοδοξία
  • Να ζούμε το σήμερα
  • Ατομικά μόνο δε βρίσκουμε λύση
  • Δεν πρέπει να ψάχνουμε τους ηγέτες πρέπει να γίνουμε ηγέτες του εαυτού μας.
  • Πολίτες ενός παγκόσμιου συστήματος
  • Κοιτώντας πίσω δεν πάμε μπροστά
  • Τεράστιες αλλαγές, αστοχίες ανατροπές
  • Δεν έχουμε διδαχτεί να βλέπουμε τις ευκαιρίες
  • Ουκ εν τω πολλώ το ευ
  • Συν Αθηνά και χείρα κίνει
  • Η ισχύς εν τη ενώσει
  • Προβληματισμένοι άνθρωποι που θέλουν να κάνουν κάτι σε αυτό τον τόπο ατομικά και ομαδικά
  • Έφτιαξε η διάθεση μου. Πρώτη φορά έφτιαξε η διάθεση μου 6 μήνες στην ανεργία και πρώτη φορά βρέθηκα έτσι μαζί με κόσμο.
  • Κουλτούρα δικαιοσύνης
  • Οι Rebounders σήμερα είναι ένα ρυάκι που θα γίνει κύμα και θα αλλάξει την πραγματικότητα.

 

Καλησπέρα Βαρβάρα.

Αναφερόμενος στη γενικευμένη δυσαρέσκεια που υπάρχει και φάνηκε κατά την συζήτηση που είχαμε, κατέταξα και την  δική μας ομάδα σαν ένα μέλος ενός μεγαλύτερου συνόλου  δυσαρέσκειας που παρατηρείτε σε όλους τους κοινωνικούς και επαγγελματικούς χώρους και φορείς.

Έτσι χαρακτήρισα και την ομάδα μας σαν ένα ρυάκι που όπως συμβαίνει και στη φύση, ένα σύνολο από ρυάκια γεμίζει κάποιους παραποτάμους και αυτοί με τη σειρά τους κάνουν το μεγάλο ποτάμι που παρασέρνει τα πάντα στο διάβα του και καταλήγει στη θάλασσα.

Άρα και οι δικές μας απόψεις ,η ενέργειες δεν πάνε χαμένες αλλά εντάσσονται ,σαν ένα μικρό ρυάκι στο μεγάλο ποτάμι της δυσαρέσκειας και της αλλαγής της ζωής μας προς το καλύτερο.

Με εκτίμηση

 Φώτης

Στιγμιότυπα

 Image

 

 

 

 

IMG_1344

Συνεργατικοί χώροι

26 Φεβ

Από το μέλος μας Μπάμπη Διβάρη, 

Για να βρείτε γραφείο, αίθουσα για σεμινάρια, επαγγελματικές εκδηλώσεις, σε χώρους σύγχρονους με προσεγμένη αισθητική και κυρίως ευκαιρίες δημιουργίας συνεργειών με τους ήδη γείτονες, περαστικούς, φιλοξενούμενους κλπ

Καινοτομήστε, δεν ισχύουν πια τα παλιά πχ γραφείο ευάερο και ευήλιο, κοινόχρηστα, ενοίκιο κλπ ΑΛΛΑΞΤΕ ΚΑΙ  ΣΥΝΕΡΓΑΣΘΕΙΤΕ 

 

http://www.synergyproject.gr/

http://www.123p.gr/

http://colabworkspace.com/

http://thecube.gr/

http://www.thefoundation.gr/

http://athens.impacthub.net/

http://www.loft2work.gr

http://www.orangegrove.biz/

http://www.synergyproject.gr

Image

Σεμινάριο αυτοπροσδιορισμού και στόχευσης

2 Φεβ

Business Coaching: Εργαστήριο επαγγελματικής και προσωπικής ανάκαμψης.Σάββατο 22 Φεβρουαρίου 9.00 – 15.00

Σας περιμένουμε για ένα Σαββατιάτικο πρωινό διαφορετικό από τα άλλα, σε ένα περιβάλλον που εμπνέει! Στείλτε τη συμμετοχή σας στο ba@hre.gr μέχρι 10 Φεβρουαρίου 2014

bloom ΓΙΑ BLOG

Τα νούμερα για την ανεργία στην Ελλάδα 10/2013

27 Ιαν

 Ανεργία…μια ακόμα ιδιότητα!!

Στοιχεία του Οκτωβρίου 2013

 Το παρακάτω άρθρο παρουσιάζουμε με πολύ χαρά και περηφάνια διότι είναι πρωτότυπο και αποκλειστικά γραμμένο για τους Rebounders από την εξαιρετική πολιτική επιστήμονα Αγγελική Οικονόμου και επικαιροποιημένο με τα τελευταία στοχεία 10/13 απο την Ράνια Δεδουσοπούλου, διακεκριμένη οικονομολόγο με πολύτιμη εμπειρία . Είναι πάρα πάρα πολύ χρήσιμο για να εκτιμήσετε με πραγματικά στοιχεία την κατάσταση της ανεργίας στην Ελλάδα και για να πάρετε αποφάσεις για τις επόμενες επαγγελματικές σας επιλογές.

Η χώρα, ως μέλος του διεθνούς συστήματος, βιώνει με τον δικό της τρόπο την παγκόσμια οικονομική κρίση. Οι αίτιες καθώς και οι μέθοδοι  αντιμετώπισης της ύφεσης πολλές και γνώστες, επαναδιατυπωμένες από έγκριτους οικονομολόγους, πολιτικούς επιστήμονες και σχεδιαστές δημόσιων πολιτικών τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο. Οι επιπτώσεις της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης επίσης γνωστές: μείωση ΑΕΠ, αύξηση δημοσίου χρέους, μείωση δημόσιων δαπανών, μείωση επενδύσεων, μείωση εισοδήματος, χειροτέρευση βιωτικού επιπέδου, κοινωνικές αναταραχές, ανεργία.

Δίχως να αγνοούνται οι λοιπές, οδυνηρές επιπτώσεις της κρίσης, επιχειρείται να αναλυθεί το φαινόμενο της ανεργίας δεδομένου ότι αποτελεί τροχοπέδη στην ανάπτυξη της χώρας. Στην συνέχεια της ανάλυσης θα εξετασθούν

  1. ορισμοί που σχετίζονται  με το φαινόμενο της ανεργίας, 2.
  2. στατιστικά στοιχεία όσο αφορά τα μεγέθη της ανά ηλικία, φύλο, μορφωτικό επίπεδο, επαγγελματικό κλάδο, γεωγραφική περιφέρεια, είδος απασχόλησης, τρόπους αναζήτησης εργασίας καθώς και
  3. επαγγελματικές επιλογές προς μίμηση και προς αποφυγή τόσο σε εθνικό όσο και σε διεθνές επίπεδο.

Ορισμοί

Μιλώντας για ανεργία, αναφερόμαστε στο εργατικό δυναμικό (οικονομικά ενεργοί) δηλαδή το σύνολο των ατόμων 15 ετών και άνω τα οποία θέλουν και μπορούν να εργαστούν.

Το εργατικό δυναμικό αποτελείται από τους απασχολούμενους δηλαδή όσους όντως εργάζονται, αλλά και από τους ανέργους δηλαδή όσους θέλουν να εργαστούν αλλά δεν μπορούν να βρουν εργασία.

Κατά συνέπεια ως ποσοστό ανεργίας ορίζεται ο αριθμός των ανέργων προς το εργατικό δυναμικό.

Στον αντίποδα ορίζεται ο οικονομικά μη ενεργός πληθυσμός, δηλαδή όσοι δεν μπορούν ή δεν θέλουν να εργαστούν.

Επίσης, η ανεργία διακρίνεται σε είδη όπως για παράδειγμα η διαρθρωτική ανεργία όπου υπάρχει αναντιστοιχία μεταξύ των ειδικοτήτων που ζητούνται με αυτές που προσφέρονται, η τεχνολογική ανεργία η οποία προκαλείται από αυτοματοποίηση της παραγωγής, η εποχική ανεργία η οποία προκαλείται από την ανάγκη κάλυψης θέσεων εργασίας μόνο για ορισμένο χρονικό διάστημα, η ανεργία τριβής όπου άτομα αναζητούν καλύτερη εργασία ή βρίσκονται στην διαδικασία να την βρουν.

Στατιστικά Στοιχεία

Γενικό ποσοστό ανεργίας

Για την κατανόηση των παραπάνω θεωρητικών εννοιών είναι απαραίτητη η μελέτη των αριθμητικών στοιχείων που προσφέρονται από την Ελληνική Στατιστική Υπηρεσία. Βάσει τελευταίων επικαιροποιημένων στοιχείων τον Οκτώβριο του 2013 οι απασχολούμενοι ανέρχονται σε 3.597.779 άτομα, οι άνεργοι σε 1.387.520 άτομα (σύνολο εργατικού δυναμικού 4.985.299 άτομα) ενώ ο οικονομικά μη ενεργός πληθυσμός ανέρχεται σε 3.360.513 άτομα.

Επομένως, το ποσοστό ανεργίας βρίσκεται στο 27,8%,  αυξημένο σε σχέση με τον Οκτώβριο του 2012 όπου βρισκόταν στο 26,1%.

Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι το ποσοστό ανεργίας βαίνει αυξανόμενο ήδη από την απαρχή της οικονομικής κρίσης το 2008 ενώ οι πολιτικές αντιμετώπισης της ανεργίας από κρατικού φορείς φαίνεται να μην έχουν αποτέλεσμα. Χαρακτηριστικά αναφέρεται ότι τον Οκτώβριο του 2008 το ποσοστό ανεργίας βρισκόταν στο 7,5%  σε σχέση με τον Οκτώβριο του 2013 όπου ανέρχεται στο 27,8% (Πίνακας 1).

Ανεργία σε σχέση με το φύλο

Εξετάζοντας, στην συνέχεια, επιμέρους παραμέτρους του ποσοστού ανεργίας σε σχέση με το φύλο παρατηρείται ότι διαχρονικά στις γυναίκες το ποσοστό ανεργίας είναι μεγαλύτερο σε σχέση με τους άνδρες. Ενδεικτικά τον Οκτώβριο του 2013, το ποσοστό ανεργίας γυναικών ανερχόταν στο 32,1%, αρκετά πιο υψηλό σε σχέση με αυτό των ανδρών το οποίο βρισκόταν στο 24,7% (Πίνακας 2).

Ανεργία σε σχέση με την ηλικία

Επιπλέον, ερευνώντας την συσχέτιση ποσοστού ανεργίας και ηλικιακής ομάδας προκύπτει το συμπέρασμα ότι η ηλικιακή ομάδα 15-24 ετών πλήττεται διαχρονικά περισσότερο από την ανεργία με ποσοστό 57,9% τον Οκτώβριο του 2013, 56% τον Οκτώβριο του 2012, 46,7% τον Οκτώβριο του 2011 και 34,7% τον Οκτώβριο του 2010.

Ακολουθούν η ομάδα 25-34 ετών με ποσοστό 37,8%, η ομάδα 35-44 ετών με 23,8%, η ομάδα 45-54 ετών με 20,3%, η ομάδα 55-64 ετών με 16,6% και η ομάδα 65-74 ετών με 14,7% (Πίνακας 3).

Ανεργία σε σχέση με τις γεωγραφικές περιοχές της Ελλάδας

Άκρως ενδιαφέρουσα είναι και η μέτρηση του ποσοστού ανεργίας κατά Αποκεντρωμένη Διοίκηση η οποία εστιάζει στα διαρθρωτικά προβλήματα της αγοράς εργασίας ανά γεωγραφική περιοχή της χώρας γεγονός που οδηγεί τόσο σε εσωτερική μετακίνηση πληθυσμού για ανεύρεση επαγγελματικών ευκαιριών όσο και σε μετανάστευση. Πιο συγκεκριμένα, το υψηλότερο ποσοστό ανεργίας παρατηρείται στη Αποκεντρωμένη Διοίκηση Ηπείρου-Δυτικής Μακεδονίας στο 29,7% και ακολουθούν οι Αποκεντρωμένες Διοικήσεις Μακεδονίας-Θράκης στο 28,7%, Αττικής στο 28,3%, Πελοποννήσου-Δυτικής Ελλάδας-Ιονίων Νήσων στο 27,2%, Κρήτης στο 26,7%, Θεσσαλίας-Στερεάς Ελλάδας στο 26,5%, και Αιγαίου στο 26,3% (Πίνακας 4).

Χρόνος αναζήτησης επαγγελματικών ευκαιριών από τους ανέργους

Ακόμα ένας σημαντικός παράγοντας προς εξέταση αποτελεί ο χρόνος αναζήτησης επαγγελματικών ευκαιριών από τους ανέργους. Η πολύτιμη βοήθεια της στατιστικής επιστήμης καταγράφει ότι σε σύνολο 1.345.387 ανέργων και των δυο φύλων, οι 955.450 χιλιάδες αναζητούν εργασία πάνω από 12 μήνες. Ακολουθούν 175.003 άνεργοι οι οποίοι αναζητούν εργασία σε διάστημα 6-11 μηνών, 102.126 σε διάστημα 3-5 μηνών, 74.938 σε διάστημα 1-2 μηνών, 30.149 σε διάστημα λιγότερο από ένα μήνα και 7.718 τώρα θα αρχίσουν να αναζητούν εργασία. Αξιοσημείωτο είναι το γεγονός ότι, σ’όλες τις παραπάνω χρονικές κατηγορίες, οι περισσότεροι άνεργοι ανήκουν στην ηλικιακή ομάδα 30-44 ετών. Εξαίρεση στον παραπάνω κανόνα αποτελούν οι ‘Νέοι’ από το σύνολο άνεργοι οι οποίοι ανέρχονται σε 313.240, από τους οποίους οι 97.283 ανήκουν στην ηλικιακή ομάδα 20-24 ετών (Πίνακας 5).

Ανεργία σε σχέση με το επίπεδο εκπαίδευσης

Επιπροσθέτως, το επίπεδο εκπαίδευσης αποτελεί ένα επιμέρους κριτήριο βάσει του οποίου υλοποιείται η κατηγοριοποίηση των ανέργων καθώς προκύπτουν πολύ χρήσιμες πληροφορίες. Ειδικότερα, σε σύνολο 1.45.387 ανέργων οι 509.900 άνεργοι έχουν απολυτήριο μέσης εκπαίδευσης, φαινόμενο που παρατηρείται σ’ όλες τις ηλικιακές ομάδες. Ακολουθούν 281.824 άνεργοι πτυχιούχοι ανωτέρων τεχνικών- επαγγελματικών σχολών, 181.055 με απολυτήριο στοιχειώδους εκπαίδευσης, 165.777 έχουν τελειώσει την γ’ τάξη μέσης εκπαίδευσης, 167.777 πτυχιούχοι ανωτάτων σχολών, 26.167 έχουν μεταπτυχιακό τίτλο, 7.688 δεν πήγαν καθόλου σχολείο ενώ 5.320 δεν τελείωσαν την στοιχειώδη εκπαίδευση (Πίνακας 6).

Είδος των ενεργειών προς ανεύρεση εργασίας

Ακόμα, χρήσιμες πληροφορίες αποτελούν τα στατιστικά στοιχεία που αφορούν το είδος των ενεργειών προς ανεύρεση εργασίας συνολικά και ανά ηλικιακή ομάδα καθώς ο σωστός τρόπος αναζήτησης εργασίας αποτελεί το ήμισυ της προσπάθειας. Πιο συγκεκριμένα, οι περισσότεροι άνεργοι 15-19 ετών είτε απευθύνθηκαν σε συγγενείς-φίλους-εργατικά σωματεία είτε απευθυνθήκαν σε εργοδότες. Ομοίως έπραξαν και οι λοιπές ηλικιακές ομάδες, αναφέροντας ότι στις ομάδες 30-44 και 45-64 ετών παρατηρούνται και υψηλά ποσοστά αναζήτησης εργασίας σε αγγελίες περιοδικών και εφημερίδων (Πίνακας 7).

Ανεργία ανα επαγγελματικούς κλάδους

Εξαιρετικά σημαντική είναι η αναφορά στους επαγγελματικούς κλάδους από τους οποίους προέρχονται οι άνεργοι δεδομένου ότι μέσω των στοιχείων αυτών εξάγονται συμπεράσματα για την οικονομική επίπτωση της κρίσης στους συγκεκριμένους κλάδους και κατά πόσο είναι κορεσμένοι με αποτέλεσμα να αποτελούν επαγγελματικές επιλογές προς αποφυγή. Με αριθμητικά δεδομένα, 196.146 άνεργοι προέρχονται από χονδρικό και λιανικό εμπόριο-επισκευή μηχανοκίνητων οχημάτων και μοτοσικλετών, 137.025 από κατασκευές, 120.126 από τον κλάδο της μεταποίησης και 105.584 από δραστηριότητες υπηρεσιών παροχής καταλύματος και υπηρεσιών εστίασης.

Ειδικότερα, σύμφωνα με τα στοιχεία της Ελληνικής Στατιστικής Υπηρεσίας, στους παραπάνω κλάδους Μεταποίση, Κατασκευές, Χονδρικό & Λιανικό Εμπόριο, Παροχή Υπηρεσιών Καταλύματος & Εστίασης, οι άνεργοι προέρχονται κατά α) 63%-73% από την ηλικιακή ομάδα 65 ετών και άνω και  β) 13%-29% από την ηλικιακή ομάδα 45-64 ετών. (Πίνακας 8).

Παλαιότερα δηλαδή με στοιχεία 3/13 στις ομάδες 20-24 και 25-29 ετών οι περισσότεροι άνεργοι προέρχονται από δραστηριότητες υπηρεσιών παροχής καταλύματος και υπηρεσιών εστίασης, στην ομάδα 30-44 από χονδρικό και λιανικό εμπόριο-επισκευή μηχανοκίνητων οχημάτων και μοτοσικλετών, στην ομάδα 45-64 ετών από κατασκευές όπως και στην ομάδα 65 και άνω >>

‘Νέοι’ άνεργοι

Ιδιαίτερη κατηγορία ανέργων η οποία αξίζει να εξεταστεί μεμονωμένα είναι οι ‘Νέοι’ άνεργοι οι οποίοι είναι απόρροια της κρίσης που βιώνει η χώρα. Το Γ τρίμηνο του 2013 οι ‘Νέοι’ άνεργοι ανέρχονται σε 313.240. Οι 123.456 από τους αυτούς έχουν απολυτήριο μέσης εκπαίδευσης, οι 67.859 είναι πτυχιούχοι ανωτέρων τεχνικών-επαγγελματικών σχολών, 53.799 είναι πτυχιούχοι ανωτάτων σχολών. Με επιμέρους κατηγοριοποίηση ανά ηλικιακές ομάδες, 97.283 ανήκουν στην ομάδα 20-24 ετών οι περισσότεροι από τους οποίους έχουν απολυτήριο μέσης εκπαίδευσης. Ακόμα, 96.262 ανήκουν στην ομάδα 25-29 ετών και οι περισσότεροι από τους οποίους είναι πτυχιούχοι ανωτέρων τεχνικών-επαγγελματικών σχολών. Τέλος, 70.544 ανήκουν στην ομάδα 30-44 ετών και οι περισσότεροι έχουν απολυτήριο μέσης εκπαίδευσης (Πίνακας 9).

‘Εν δυνάμει’ άνεργοι δηλαδή  απασχολούμενοι που αναζητούν εργασία.

Ολοκληρώνοντας την έρευνα για τους ανέργους και τα μεγέθη που σχετίζονται με αυτούς, είναι χρήσιμο να εξεταστεί μια κατηγορία ‘εν δυνάμει’ ανέργων δηλαδή των απασχολούμενων που αναζητούν εργασία. Η εξέταση αυτής της επιμέρους κατηγορίας είναι βοηθητική διότι λειτουργεί ως συνδετικός κρίκος μεταξύ ατόμων εντός και εκτός αγοράς εργασίας ώστε να υλοποιείται έγκυρη ανταλλαγή πληροφοριών και πρόληψη όπως π.χ. ο προσανατολισμός ανέργων σε μη κορεσμένους ή παθογόνους κλάδους εργασίας. Συγκεκριμένα, 150.499 απασχολούμενοι συνολικά αναζητούν εργασία κυρίως είτε γιατί υπάρχει κίνδυνος να χάσουν την δουλεία που έχουν, είτε γιατί θέλουν μια εργασία με περισσότερες ώρες από την τωρινή, είτε γιατί θέλουν να εργαστούν περισσότερες ώρες και ζητούν μια επιπρόσθετη εργασία, είτε γιατί επιθυμούν καλύτερες συνθήκες εργασίας. Ακόμα, οι περισσότεροι απασχολούμενοι που αναζητούν εργασία προέρχονται κυρίως από τον κλάδο των κατασκευών, τον κλάδο γεωργίας-αλιείας-δασοκομίας και τον κλάδο χονδρικού-λιανικού εμπορίου, επισκευή μηχανοκίνητων οχημάτων και μοτοσικλετών (Πίνακας 10).

Συμπεράσματα

Συμπερασματικά, οι παθογένειες της ελληνικής οικονομίας όπως η ελλιπής λειτουργία του ανταγωνισμού, ο μεγάλος δημόσιος τομέας, ο ρόλος των συνδικάτων, η παραοικονομία, το υψηλό δημόσιο χρέος, οι ανελαστικές καταναλωτικές δαπάνες του δημοσίου, το δημογραφικό-ασφαλιστικό πρόβλημα, οι ανελαστικότητες της αγοράς εργασίας κ.α. εξειδικεύουν τις επιπτώσεις της παγκόσμιας οικονομικής κρίσης καθώς και την ένταση και έκταση αυτών. Ως αποτέλεσμα, οι προσπάθειες πάταξης της ανεργίας σε εθνικό επίπεδο όπως η δημιουργία άμεσων επενδύσεων για νέες θέσεις εργασίας, η μείωση της γραφειοκρατίας για την ενίσχυση της επιχειρηματικότητας, τα προγράμματα κατάρτισης μέσω ΟΑΕΔ, η καλύτερη ενημέρωση για ανέργους που αναζητούν εργασία, οι προσπάθειες περιορισμού της αδήλωτης εργασίας, η ενίσχυση της ευέλικτης απασχόλησης κ.α. δεν έχουν πάντοτε το επιθυμητό αποτέλεσμα. Για τον λόγο αυτό αρκετοί άνεργοι ή ‘εν δυνάμει’ άνεργοι αποφασίζουν να μεταναστεύσουν σε χώρες του εξωτερικού για την αναζήτηση επαγγελματικών ευκαιριών υπό καλύτερες συνθήκες. (βλέπε στο σχετικό άρθρο)

Συνοψίζοντας, η σημαντική αύξηση του ποσοστού ανεργίας ως μια εκ των συνεπειών της παγκόσμιας οικονομικής ύφεσης αποτελεί ανασταλτικό παράγοντα στην ανάπτυξη της χώρας και για τον λόγο αυτό χρίζει άμεσης αντιμετώπισης.

Το κράτος: 

Για την αποτελεσματική  επίτευξη του παραπάνω στόχου είναι απαραίτητος ο σχεδιασμός από το κράτος πολιτικών για την μείωση του ποσοστού ανεργίας όπως για παράδειγμα

  1. η μείωση της γραφειοκρατίας και η βελτίωση του θεσμικού πλαισίου για την δημιουργία νέων επενδύσεων και επιχειρήσεων με στόχο την δημιουργία νέων θέσεων εργασίας,
  2. η δημιουργία άμεσου δικτύου πληροφόρησης για κενές θέσεις εργασίας,
  3. η παροχή κατάρτισης και ενίσχυσης των επαγγελματικών προσόντων των ανέργων κ.α.

Εσείς:

Εκτός, όμως, από την βοηθητική παρουσία του κράτους θα πρέπει ο κάθε άνεργος ή απασχολούμενος που αναζητά επαγγελματική πορεία να δρα ξεχωριστά για την επίλυση του προβλήματος. Τέτοιες δράσεις μπορεί να αφορούν

  1. πολύπλευρη ενημέρωση για ευκαιρίες απασχόλησης από άτομα και πηγές εντός ή εκτός αγοράς εργασίας,
  2. κατασκευή βιογραφικού σημειώματος προβάλλοντας το συγκριτικό πλεονέκτημα για το οποίο τελικά θα κληθεί σε συνέντευξη και
  3. συνεχή προσωπική καθώς και  επαγγελματική ανάπτυξη ώστε η ανεργία να αποτελεί, όχι τέλμα, αλλά μια ξεχωριστή ιδιότητα με τις δικές της χρήσιμες εμπειρίες για όσο χρονικό διάστημα αυτή διαρκέσει.

Αγγελική Οικονόμου

Πολιτική Επιστήμων, Διεθνολόγος, αριστούχος απόφοιτος του ΟΠΑ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

Πίνακας 1. Απασχολούμενοι, Άνεργοι, Οικονομικά μη ενεργοί και ποσοστό ανεργίας

                                                        Οκτώβριος
2008 2009 2010 2011 2012 2013
Απασχολούμενοι 4.574.927 4.501.504 4.326.097 3.989.063 3.692.310 3.597.779
Άνεργοι 372.578 497.222 691.562 965.643 1.302.206 1.387.520
Οικονομικά μη ενεργοί 3.386.894 3.310.549 3.298.834 3.368.388 3.344.421 3.360.513
Ποσοστό ανεργίας 7,5% 9,9% 13,8% 19,5% 26,1% 27,8%

Πίνακας 2. Ποσοστό ανεργίας κατά φύλο

                                                       Οκτώβριος
2008 2009 2010 2011 2012 2013
Άνδρες 4,9% 7,4% 11,1% 17,1% 23,2% 24,7%
Γυναίκες 11,3% 13,6% 17,5% 22,8% 29,9% 32,1%
Σύνολο 7,5% 9,9% 13,8% 19,5% 26,1% 27,8%

Πίνακας 3. Ποσοστό ανεργίας κατά ομάδες ηλικιών

                                                        Οκτώβριος
2008 2009 2010 2011 2012 2013
15-24 22,1% 28,5% 34,7% 46,7% 56,0% 57,9%
25-34 10,7% 13,0% 19,0% 27,1% 33,9% 37,8%
35-44 6,1% 8,3% 11,6% 15,9% 22,8% 23,8%
45-54 4,5% 6,9% 9,3% 14,1% 19,3% 20,3%
55-64 3,0% 4,9% 6,8% 8,9% 14,8% 16,6%
65-74 0,8% 1,0% 1,9% 3,6% 5,4% 14,7%
Σύνολο 7,5% 9,9% 13,8% 19,5% 26,1% 27,8%

Πίνακας 4. Ποσοστό ανεργίας κατά Αποκεντρωμένη Διοίκηση

                                                    Οκτώβριος 2013
Μακεδονίας-Θράκης 28,7%
Ηπείρου-Δυτικής Μακεδονίας 29,7%
Θεσσαλίας-Στερεάς Ελλάδας 26,5%
Πελοποννήσου, Δυτικής Ελλάδας και Ιονίων Νήσων 27,2%
Αττικής 28,3%
Αιγαίου 26,3%
Κρήτης 26,7%
Σύνολο Ελλάδας 27,8%

 

 Πίνακας 5. Άνεργοι 15 ετών και άνω κατά ομάδες ηλικιών, διάρκεια ανεργίας και φύλο/ Σε χιλιάδες

Ομάδες ηλικιών και φύλο Σύνολο Τώρα θα           αρχίσουν να         αναζητούν            εργασία λιγότερο           από ένα            μήνα μήνες                          1 – 2 μήνες                        3 – 5 μήνες                       6 – 11 12 μήνες                   και άνω Από το        σύνολο,          «Νέοι»
Και των δύο φύλων 1.345,4 7,7 30,1 74,9 102,1 175,0 955,5 313,2

 

Πίνακας 6. Άνεργοι 15 ετών και άνω κατά ομάδες ηλικιών, φύλο και επίπεδο εκπαίδευσης/Σε χιλιάδες

Επίπεδο εκπαίδευσης και φύλο Σύνολο ετών           15 – 19 ετών          20 – 24 ετών          25 – 29 ετών          30 – 44 ετών          45 – 64 65 ετών        και άνω
  Και των δύο φύλων 1.345,4 30,7 141,8 247,5 573,3 347,2 4,9
Έχουν μεταπτυχιακό τίτλο 26,2 9,2 12,8 4,2
Πτυχιούχοι ανωτάτων σχολών 167,7 18,9 50,4 70,1 28,0 0,3
Πτυχιούχοι ανωτέρων τεχνικών-επαγγελματικών σχολών 281,8 0,9 30,9 77,1 136,0 36,9
Έχουν απολυτήριο μέσης εκπαίδευσης 509,9 20,2 69,9 80,1 218,6 119,9 1,3
Έχουν τελειώσει την γ΄ τάξη μέσης εκπαίδευσης 165,8 4,8 11,8 16,7 76,4 55,4 0,8
Έχουν απολυτήριο στοιχειώδους εκπαίδευσης 181,1 4,0 8,8 12,7 54,3 99,1 2,3
Δεν τελείωσαν τη στοιχειώδη εκπαίδευση 5,3 0,2 1,2 0,7 1,1 1,9 0,2
Δεν πήγαν καθόλου σε σχολείο 7,7 0,6 0,3 0,8 4,1 1,8 0,1

Πίνακας 7. Άνεργοι 15 ετών και άνω κατά ηλικία, φύλο και είδος ενεργειών

Ομάδες ηλικιών και φύλο Σύνολο Ανέργων Περιμένουν        τα αποτε-   λέσματα αίτησης για πρόσληψη     σε εργασία Περιμένουν ειδοποίηση από δημόσιο γραφείο ευρέσεως εργασίας Περιμένουν αποτελέσματα διαγωνισμού για δημόσια υπηρεσία Ήρθαν                         σε επαφή            με δημόσιο γραφείο ευρέσεως εργασίας Ήρθαν                         σε επαφή            με ιδιωτικό γραφείο ευρέσεως εργασίας Απευθύν-   θηκαν σε εργοδότες Απευθύν-     θηκαν σε       συγγενείς, φίλους, εργατικά σωματεία Έγραψαν ή    απάντησαν           σε αγγελίες εφημερίδων κλπ. Έψαξαν          σε αγγελίες εφημερίδων      ή περιοδικών   κλπ. Έδωσαν εξετάσεις, συνέντευξη-test ‘Έψαξαν            να αγορά-        σουν ή να νοικιάσουν               ακίνητο, εξοπλισμό ‘Έκαναν            ενέργειες       για τις απαραίτητες άδειες για οικονoμικούς πόρους Αλλες ενέργειες
Σύνολο

1.345,4

227,7

332,5

49,7

861,5

67,1

1.210,5

1.269,3

576,1

1.073,7

273,8

14,7

22,3

237,9

15-19

30,7

3,7

2,9

0,3

12,6

1,5

26,5

29,6

11,7

22,1

5,4

0,1

0,7

5,7

20-24

141,8

21,9

35,2

3,7

83,0

4,5

128,3

134,9

59,0

116,2

30,0

0,6

2,8

26,3

25-29

247,5

52,2

63,6

16,9

172,1

13,7

224,6

232,0

112,3

202,2

67,3

2,2

3,3

48,2

30-44

573,3

106,7

151,2

19,9

385,3

28,3

518,0

538,9

255,1

466,6

122,0

6,9

7,6

98,0

45-64

347,2

43,0

78,5

8,9

206,1

19,0

308,9

329,4

136,5

263,0

48,9

4,8

8,0

59,4

65 και ανω

4,9

0,3

1,0

2,4

0,0

4,3

4,5

1,5

3,5

0,2

0,4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Πίνακας 8. Άνεργοι 15 ετών και άνω –κλάδοι που είχαν εργαστεί στο παρελθόν/Σε χιλιάδες 

κατηγορίες οικονομικής δραστηριότητας Σύνολο ετών           15 – 19 ετών          20 – 24 ετών          25 – 29 ετών          30 – 44 ετών          45 – 64 65 ετών            και άνω
  Και των δύο φύλων 1.032,1 5,5 24,4 58,1 79,2

142,4

722,6

Γεωργία, δασοκομία και αλιεία 17,8 0,1 1,2 0,7 2,0

2,1

11,7

Ορυχεία και λατομεία 2,7 0,2 0,9 0,2 1,4
Μεταποίηση 120,1 1,8 5,5 8,3 17,6 86,9
Παροχή ηλεκτρικού ρεύματος, φυσικού αερίου, ατμού και κλιματισμού 6,3 0,1 0,5 0,4 1,6 3,7
Παροχή νερού, επεξεργασία λυμάτων, διαχείριση απόβλητων 13,5 0,2 0,4 1,2 1,7 2,2 7,7
Κατασκευές 137,0 0,5 5,8 8,5 22,3 100,0
Χονδρικό και λιανικό εμπόριο. 196,1 0,8 3,1 9,6 10,7 27,6 144,3
Μεταφορά και αποθήκευση 49,2 0,3 0,9 2,1 4,7 5,7 35,5
Δραστηριότητες υπηρεσιών παροχής καταλύματος και εστίασης 105,6 2,0 4,5 6,8 12,3 14,0 66,0
Ενημέρωση και επικοινωνία 24,5 0,3 1,3 2,1 1,3 3,0 16,4
Χρηματοπιστωτικές και ασφαλιστικές δραστηριότητες 13,7 0,4 1,8 11,5
Διαχείριση ακίνητης περιουσίας 1,5 1,5
Επαγγελματικές, επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες 36,5 0,2 0,9 2,3 1,7 5,4 25,9
Διοικητικές και υποστηρικτικές δραστηριότητες 30,3 0,2 0,4 1,5 2,2 5,5 20,5
Δημόσια διοίκηση και άμυνα. υποχρεωτική κοινωνική ασφάλιση 61,3 0,3 2,6 5,4 9,7 10,6 32,7
Εκπαίδευση 47,3 0,4 4,1 7,9 5,5 4,4 25,0
Δραστηριότητες σχετικές με την ανθρώπινη υγεία και κοινωνική μέριμνα 33,8 0,3 1,0 2,9 2,7 6,6 20,3
Τέχνες, διασκέδαση και ψυχαγωγία 18,1 0,1 1,4 1,9 3,4 11,3
Άλλες δραστηριότητες παροχής υπηρεσιών 20,8 0,6 0,6 1,9 2,8 14,8
Δραστηριότητες νοικοκυριών ως εργοδοτών 18,4 0,5 0,2 0,6 2,7 14,4

 

Πίνακας 9. «Νέοι» άνεργοι 15 ετών και άνω κατά ηλικία, φύλο και επίπεδο εκπαίδευσης/Σε χιλιάδες 

Επίπεδο εκπαίδευσης και φύλο Σύνολο ετών           15 – 19 ετών          20 – 24 ετών          25 – 29 ετών          30 – 44 ετών          45 – 64 65 ετών        και άνω
Και των δύο φύλων 313,2 28,7 97,3 96,3 70,5 20,3 0,2
Έχουν μεταπτυχιακό τίτλο 8,7 6,0 2,5 0,2
Πτυχιούχοι ανωτάτων σχολών 53,8 15,4 27,6 9,6 1,2
Πτυχιούχοι ανωτέρων τεχνικών-επαγγελματικών σχολών 67,9 0,9 22,0 29,5 14,6 0,8
Έχουν απολυτήριο μέσης εκπαίδευσης 123,5 18,7 46,4 26,1 25,4 6,7
Έχουν τελειώσει την γ΄ τάξη μέσης εκπαίδευσης 26,4 4,6 6,5 2,6 8,3 4,4
Έχουν απολυτήριο στοιχειώδους εκπαίδευσης 28,5 3,6 5,8 3,7 8,6 6,6 0,1
Δεν τελείωσαν τη στοιχειώδη εκπαίδευση 2,2 0,2 1,1 0,5 0,3
Δεν πήγαν καθόλου σε σχολείο 2,4 0,6 0,1 0,2 1,2 0,3 0,1

 

Πίνακας 10. Απασχολούμενοι 15 ετών και άνω που ζητούν εργασία/Σε χιλιάδες 

Κλάδος οικονομικής δραστηριότητας της εργασίας που έχουν και φύλο Σύνολο Υπάρχει    κίνδυνος να χάσουν αυτή                   που έχουν Η εργασία         που έχουν       είναι           μεταβατική Η τωρινή             εργασία                     δεν είναι                  ανάλογη των                    προσόντων τους Θέλουν να             εργαστούν                   περισσότερες                        ώρες και              ζητούν μια επιπρόσθετη                  εργασία Θέλουν μια            εργασία με            περισσότερες              ώρες απο            την τωρινή Επιθυμούν καλύτερες συνθήκες εργασίας Άλλοι              λόγοι ή δεν καθόρισαν            το λόγο
Και των δύο φύλων

150,5

31,8

8,5

7,7

22,7

32,5

23,2

Γεωργία, δασοκομία και αλιεία

21,7

2,6

0,9

1,9

3,6

3,9

6,9

Ορυχεία και λατομεία

Μεταποίηση

11,7

4,7

0,3

0,2

2,1

2,4

0,6

Παροχή ηλεκτρικού ρεύματος, φυσικού αερίου, ατμού και κλιματισμού

0,2

Κατασκευές

24,9

7,8

1,4

0,8

3,5

4,8

1,3

Παροχή νερού, επεξεργασία λυμάτων, διαχείριση αποβλήτων και δραστηριότητες εξυγίανσης

0,1

0,1

Χονδρικό και λιανικό εμπόριο

20,6

3,9

0,9

1,2

2,8

5,2

2,9

Μεταφορά και αποθήκευση

3,9

1,2

0,3

0,5

1,6

0,3

Δραστηριότητες υπηρεσιών παροχής καταλύματος και υπηρεσιών εστίασης

18,9

2,7

1,2

1,5

2,0

5,2

3,4

Χρηματοπιστωτικές και ασφαλιστικές δραστηριότητες

0,5

0,1

Επαγγελματικές, επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες

12,2

2,7

0,6

0,4

1,5

1,0

2,0

Διοικητικές και υποστηρικτικές δραστηριότητες

2,9

0,4

0,2

0,3

0,7

0,8

0,5

Δημόσια διοίκηση και άμυνα. υποχρεωτική κοινωνική ασφάλιση

3,7

1,2

0,4

0,7

0,3

0,5

Εκπαίδευση

8,3

0,9

1,5

0,5

1,3

1,8

1,1

Δραστηριότητες σχετικές με την ανθρώπινη υγεία και την κοινωνική μέριμνα

3,7

0,8

0,2

0,1

1,0

0,4

Τέχνες, διασκέδαση και ψυχαγωγία

2,7

0,4

0,2

0,3

0,7

0,6

Άλλες δραστηριότητες παροχής υπηρεσιών

2,8

0,8

0,1

1,0

0,3

0,5

Δραστηριότητες νοικοκυριών ως εργοδοτών

9,5

1,5

0,2

2,0

3,0

1,8

Ενημέρωση και επικοινωνία

2,0

0,2

0,6

0,7

0,5

Διαχείριση ακίνητης περιουσίας

0,3

0,3

ΠΗΓΕΣ

 

  • $  Εισαγωγή στη Οικονομική, David Begg, εκδόσεις Κριτική 2006
  1. $  Δικτυακή πύλη Ελληνικής Στατιστικής Υπηρεσίας – www.statistics.gr
  2. $  Δικτυακή πύλη Ευρωπαϊκής Ένωσης- http://europa.eu
  3. $  Δικτυακή πύλη Ευρωπαϊκής Στατιστικής Υπηρεσίας- http://eurostat.ec
  4. $  Δικτυακή πύλη Υπουργείου Εξωτερικών- www.mfa.gr
  5. $  Δικτυακή πύλη Παγκόσμιου Οργανισμού Εργασίας- www.ilo.org
  6. $  Δικτυακή πύλη Παγκόσμιου Οργανισμού για την Οικονομική Συνεργασία και   Ανάπτυξη- www.oecd.org

Καταλύτης όλων για αλλαγή: ο ίδιος ο άνθρωπος

24 Ιαν


MediaAssets3«Ανασυνταχθείτε»

ήταν ο τίτλος του εξαιρετικά επιτυχημένου Σεμιναρίου προσωπικής και επαγγελματικής ανάκαμψης που πραγματοποιήθηκε, τη Δευτέρα 2 Δεκεμβρίου, στην κατάμεστη αίθουσα του Πολιτιστικού Κέντρου του Δήμου Διονύσου.

Το Σεμινάριο, του οποίου ηγήθηκε η διακεκριμένη Σύμβουλος Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού, Business Coach και συγγραφέας κα Βαρβάρα Ασημακοπούλου – Παπαβασιλείου, διοργανώθηκε με τη στήριξη του Δημάρχου Διονύσου κ. Καλαφατέλη και τη συνεργασία της εθελοντικής ομάδας The Rebounders.

Η κα Ασημακοπούλου-Παπαβασιλείου υπήρξε η «καθοδηγήτρια» των παρευρισκομένων για τις δύο ώρες που διήρκησε το σεμινάριο. Με τη χρήση διαδραστικών μεθόδων και νέων τεχνικών ανάπτυξης ανθρώπινου δυναμικού, δημιούργησε ένα περιβάλλον προκλήσεων μέσα από το οποίο το ακροατήριο κλήθηκε να απαντήσει σε καίρια και δύσκολα ερωτήματα. Καίρια, γιατί αφορούσαν στην κατάσταση της έντονης επαγγελματικής και οικονομικής αστάθειας και ανασφάλειας που βιώνουμε. Δύσκολα, γιατί ήταν ερωτήματα τα οποία ενώ «στροβιλίζουν» στο μυαλό όλων μας, φοβόμαστε συνήθως να αντιμετωπίσουμε ή να παραδεχτούμε.

Μπορούμε να επηρεάσουμε και να αλλάξουμε εκείνα τα πράγματα που δεν εξαρτώνται από εμάς? Ποιος είναι ο πιο δυνατός μοχλός επαγγελματικής και προσωπικής ανάκαμψης? Ποια είναι τα στοιχεία που μας εμποδίζουν να γίνουμε καλύτεροι και τα εμπόδια που δημιουργούνται? Ποια είναι η πανάκεια?

Η κα Ασημακοπούλου-Παπαβασιλείου, συνοψίζοντας από τις απαντήσεις των συμμετεχόντων, παρουσίασε ως κύρια εμπόδια εξέλιξής μας την αβεβαιότητα, την ανασφάλεια, το φόβο για το αύριο, το θυμό. Συναισθήματα που μας οδηγούν σε ακινητοποίηση, σύγχυση, θυματοποίηση, ηττοπάθεια, απογοήτευση. Καταλύτης όλων για αλλαγή: ο ίδιος ο άνθρωπος. Πρότεινε ότι η απάντηση βρίσκεται μέσα μας. Πρέπει να διαθέτουμε το κίνητρο τη θέληση και την ικανότητα, τη συνέπεια και την αφοσίωση για να αλλάξουμε. Με οδηγό μας τη δράση, την αυτοεκτίμηση, την εξωστρέφεια, την αισιοδοξία και τον επαναπροσδιορισμό των στόχων μας, μπορούμε να φτάσουμε στη συνειδητοποίηση, τη δέσμευση και την αλλαγή. «Δεν είμαι έρμαιο – επηρεάζω – αλλάζω» ήταν το απαύγασμα της κας Ασημακοπούλου-Παπαβασιλείου, δημιουργώντας μόνο θετικά συναισθήματα στο κοινό που την καταχειροκρότησε.

Ο Δήμαρχος Διονύσου κ. Γιάννης Καλαφατέλης, σε σύντομο χαιρετισμό του, σημείωσε: «Η βαθιά οικονομική κρίση που βιώνει η χώρα μας, καθιστά αναγκαίο να σχεδιάζουμε και να υλοποιούμε δράσεις για την ενίσχυση της επιχειρηματικότητας, τη συμβουλευτική υποστήριξη και ενημέρωση των ανέργων, των νέων, των γυναικών, των ατόμων με ειδικές ικανότητες αλλά και κάθε κοινωνικής ομάδας ή συμπολίτη μας που πλήττεται από την κρίση. Έτσι, επιδιώκουμε μέσα από ημερίδες που διοργανώνουμε να παρέχουμε έγκυρη πληροφόρηση, ώστε να μπορεί ο κάθε πολίτης να αντιμετωπίζει τις νέες προκλήσεις με θετικό πνεύμα και περισσότερη αισιοδοξία.» Τέλος, ευχαρίστησε την κα Ασημακοπούλου-Παπαβασιλείου, καθώς και την εθελοντική ομάδα The Rebounders, για τη συμβολή τους σε μια εξαιρετικά επιτυχημένη διοργάνωση.

Tην εκδήλωση παρακολούθησαν, επίσης, οι πρόεδροι των Νομικών Προσώπων «Θέσπις» και «ΕΣΤΙΑ» κ.κ. Καρυστινός και Γαρεφαλάκης, και η Πρόεδρος της Σχολικής Α’ βάθμιας επιτροπής κα Λαμπρινή Μήλα.

1457604_341783489294584_77263894_n IMG_1491 moni kathomai IMG_1495 kosmos IMG_1492 kali PHOTO εκδηλ ΒΑ απο ΜΤ

 

Image

ΔΩΡΕΑΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΓΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΚΑΜΨΗ

25 Νοε

 

Δευτέρα, 2.12.13 στις 5.00

Κάτι συμβαίνει στα βόρεια!!!  «ΑΝΑΣΥΝΤΑΧΘΕΙΤΕ» TheRebounding

Τη Δευτέρα, 2 Δεκεμβρίου στις 5.00 μμ θα πραγματοποιηθεί δίωρο σεμινάριο προσωπικής  και επαγγελματικής ανάκαμψης, με ελεύθερη είσοδο υπό την αιγίδα του Δήμου Διονύσου και τη συμμετοχή της εθελοντικής ομάδας The Rebounders, στο Πολιτιστικό Κέντρο του Αγίου Στεφάνου, Πεντζερίδου 3. Με τη διακεκριμένη Σύμβουλο Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού,Career Coach και Συγγραφέα, Βαρβάρα Ασημακοπούλου – Παπαβασιλείου.Το πρωτότυπο αυτό σεμινάριο θα σας βοηθήσει να αντιμετωπίσετε με καινοτομία και θετικότητα τις προκλήσεις του σήμερα και να επανακτήσετε τον έλεγχο στην προσωπική και επαγγελματική σας ζωή. Δηλώστε τη συμμετοχής σας  στο 2132030614, 2108764831 ή στο e-mail ba@hre.gr

Was Socrates the first coach?

17 Νοε

Was Socrates the first coach?

The ancient Greek philosophers and coaching

SOKRATES Flourishing life (eudaimonia)

Excellence (aristia) –Prudence (phronesis) – Morals (ethos)

This original article (a shorter one) written by Barbara Asimakopoulou was first published in International Coaching Federation’s blog 

   The ancient Greek philosophers, motivated by their love of knowledge (the actual word “philosopher” derives from the Greek words “filos” and “Sophia” which mean “friend” and “wisdom” respectively) have been preoccupied  with the investigation of the reasons for human existence and the way men should live, so as to be consistent with their reason for being.

Their views widely appealed to the western world and formed the foundation for western philosophy and psychology, influencing the philosophers who followed, from the oldest to the most contemporary ones and inspiring passionate support but not without also being questioned.

Today, most of their views seem to have lost nothing of their lustre and stand out like shining beacons, especially now that the western world is desperately seeking answers in order to relight its fires!!!

In the text below, I refer to Aristotle and Socrates,  the principles and practices they bequeathed us, so as to prove that these have a lot in common with the principles and practices of coaching. In addition, I will attempt to prove that Socrates is the first ever coach!!!

Aristotle, a student of Socrates and Plato, the most important philosopher according to some and teacher of Great Alexander, clearly stated why and how men should live.

According to Aristotle we should pursue happiness, well-being or in other words eudaimonia. And a happy life is a life full of virtue!

  • A coach urges us to lead a happy life.  

According to Aristotle, true happiness is permanent and timeless; it is achieved when people develop and leverage all their capabilities.

  • The discovery, development and leveraging of our skills is primarily the aim of an authentic life through coaching. 

Our lives’ target is, according to Aristotle, the pursuit of well-being through practicing and developing virtues; Virtues, are our values and models of behaviour  which guide us as towards the way we should lead our lives. Excellence (aristia) is related to the virtuous man, who discovers and explores his/her capabilities (his/her self truth) and practices moderation; the principle of the golden median; the doctrine of the median, that is the avoidance of all excess, exaggeration and shortage. Such virtues were valour, bravery, mildness, consistency, generosity and fairness for Aristotle.

Excellence (aristia) is also common in the business world. Excellence for Aristotle does not necessarily imply perfection, as is the widely spread notion dominating our modern society. Excellence for Aristotle has to do with more action and not persistence in perfection.

  • A coach focuses on obtaining the appropriate personality, which is compatible with the genuine aims leading to a happy life.

According to Aristotle, phronesis (prudence) is a virtue of the man seeking essential knowledge and its implementation, i.e. action.

  • Your coach urges you to change your life, to live with integrity and for this to happen, you have to start practicing it.  

Socrates is the first Greek philosopher who investigated human nature and soul.

  • The science of coaching puts man and his behaviour at its centre.

Socrates places the quest for truth, which man has buried deep inside him, at the centre of his philosophy,

  • Exactly the same way coaching does.

For Socrates, self-awareness is a fundamental principle-value

  • Just like in coaching.

Socrates discovers truth through dialogue. This Socratic dialectic method is called “maieutics” (midwifing) because it helps people give birth to the truth – by discovering it for themselves. Socrates’ mother was a midwife and Socrates used to compare his art of discussion with a midwife’s art. The midwife is not the one giving birth to the child, but the mother. A coach eternally seeks the truth, no matter how difficult it is to discover.

  • Coaching is mainly the investigation of truth through dialogue. It is based on the assumption that everybody bears the truth inside them, they only know what is best for them and the coach helps them bring this truth to the surface – to give birth to it.   

Socrates aimed at discovering people’s limits and questioning the assumptions on which they built their lives.

  • Coaching helps the individual to discover their limits and reposition themselves on new a more truthful basis.

Socrates did not teach, He listened. He made his interlocutors discern on their own the flaws and weaknesses of reasoning.

  • A coach does the same.

Socrates believed that philosophers had to see beyond the obvious.

  • Coaches hold the same view.

According to Socrates nobody does harm while being aware that what he does is harmful.

  • In coaching there are no good or bad coachees, good or bad behaviours.

Socrates gave as a valuable lesson through his agonizing death. Every individual should accept responsibility for their own actions.

  • A coach is aware and defines, from the very beginning, that the coachee is solely responsible for his/her actions and their consequences.  

Socrates believed that every human should live with integrity, that is according to their own true capabilities and desires.

  • A coach believes that the best incentive for people to perform difficult acts is for them to discover what truly satisfies them and make them happy.

Socrates believed in a divine voice, conscience, which dictated what is right and what is fair.

  • To a coach, a man’s conscience is his true self.

In brief, ancient, Greek philosophy regarding why and how we live is concentrated on the following.

Why: We live for the quest of “well-being”, of the flourishing life (eudaimonia).

How: in a way that we aim at “excellence” (aristia).

Excellence can be the individual who leads a prudent life (phronesis) (seeking the truth, the essential knowledge via actions), or a life of virtue (areti) (median – self-control) and goodwill (eunoia) with good – virtuous intentions and mood. In other words, the person who lives with “ethos”; who is of a moral character.

Harmony and balance is the aim of coaching; harmony is related to integrity and balance to the achievement of the satisfaction deriving from self-realisation. In other words, coaching is related to seeking the “excellence” in us, to discovering and leveraging our best selves.

Finally the ancient Greek philosophers in the past, and modern coaches now seek the “excellence”(aristia) in us not as a homogenous reality but as a unique areti (virtue) to every individual.

The uniqueness of every individual is the magnificence of human superiority and the summit of every older or modern philosophical reflection.

Follow

Get every new post delivered to your Inbox.

Join 308 other followers